日前,深圳招考办公布了2017年深圳高中阶段学校录取全名单。

  对此小编进行详尽统计,并对各区、各校考取“四大”的学生数进行比对、分析。

  声明:以下内容只进行数据分析,不代表学校质量,不作为择校权威参考。

  位于深圳公办高中“第一梯队”的深中、实验、深外和深高,被称为“四大名校”。深圳每年中考数万人,能够考上“四大名校”的仅有5%左右。如果说深圳中考竞争很激烈,那么考“四大名校”的竞争无疑已白热化。

  对于大多数中考生来说,得四大者可得一本;对于初中学校来说,考上“四大”毕业生的数量和比例,是衡量办学实力的重要指标之一。

  据统计,深圳市十区(新区)考取“四大名校”的人数,从低到高排列分别是:

  ▲内容数据来源网络,排名仅供参考!

  可能有些人看到这个数据会很惊讶,为什么龙岗区能够高居榜首?真相是:仅仅龙岗区百合外国语一所学校,考上四大的人数就高达293人,几乎占了全区一半。如果剔除掉一家独大的百合外国语,龙岗其他区属学校考四大的人数是342人,与宝安区基本持平。

  工作人员正在为百外换校名

  百合外国语,这所曾经的深外龙岗分校,依托深外品牌和团队办学,面向全市遴选最优秀的学生,多年来以辉煌的中考战绩赢得广大学生、家长追捧。因为该校与深外的渊源,自然考深外的特别多——293名学生中,有157人去了深外。但是,学校与深外的合作已到期,名字也改了,今后能否延续辉煌,值得关注。

  接下来,小编带大家看市属、各区今年进四大的情况。

  深圳市属

  市直属学校初中毕业生考上“四大”的有647人。

  深圳高级中学南校区、深圳外国语学校初中部和深圳中学初中部是三大主力,每校均有一百多人。深圳实验学校初中部、中学部加起来,也有一百多人。

  仔细分析,还可以发现一个有趣的现象,那就是四大名校的初中毕业生,考取本校高中部的比例是最高的。

  这是学生们的母校情结使然?还是各校留人有方?

  福田区

  作为深圳中心区,福田区内有诸多优质初中,比如福田外国语学校、石厦学校、莲花中学、北环中学、侨香外国语学校等等。这些学校都成为“四大名校”的生源重地。

  值得关注的是,福田区内“势力最大”的当属红岭教育集团,但红岭旗下的初中考取“四大”的不算特别多——许多好生源还是被红岭高中抢走。如果没有红岭高中,相信福田考取“四大”的人数不会低于南山。看到这里,大家自然就明白了,为什么南山这些年非常迫切要打造一所区属龙头高中!

  南山区

  南山区生源好,教师队伍齐整,加上三大老牌教育集团分校众多、积淀深厚,其义务教育的优质均衡发展水平,在深圳各区中处于前列。

  但另一方面,南山一直缺少一所像“四大名校”或者红岭、宝中这样的龙头高中,这是南山教育之憾,也是深圳教育之福——多年来,南山为遍布各区的优质高中输送大批优秀的初中毕业生,他们往往在三年后的高考或留学申请中脱颖而出,造就独特的“南山毕业生现象”。

  罗湖区

  现任教育局长王水发科班出身,当过名校校长、区教育局督导室主任和市教育局师资处处长,在罗湖励精图治,风气为之一振。

  当前罗湖正准备发布教育综合改革方案,力推教育集团化。罗湖正围绕翠园中学这一龙头,打造更加紧密有力的教育集团,相信未来竞争力会进一步提升。

  龙岗区

  龙岗教育这些年也发力甚猛。除了老牌的龙城初中(40人)、龙岗区实验学校(35人),还有后起之秀深圳中学龙岗初级中学(33人)和龙岗区外国语学校(27人)。

  深中龙初是龙岗区属初中,由深中援建,去年首届毕业生参加中考就已一鸣惊人。当然,作为深中的“嫡系”,深中龙初毕业生更倾向于考深中高中部。今年33名上“四大”的学生中,有16人去了深中。

  宝安区

  宝安有一批非常有实力的初中。比如宝安区的宝安中学(集团)初中部(36人)、文汇中学(36人)、松岗中学(34人)、宝一外(26人)和宝安实验学校(25人)等。

  龙华区

  龙华成立行政区后,在教育方面大发力,成立了教育局,提拔原福田区教育局副局长王玉玺出任局长,同时大力引进名师名校长,引入名校办学,新校建设起点非常高,未来发展可期。

  但师说君此前也曾听一些高中人士称,某些龙华区初中应试较严重,虽然中考成绩不错,但一些学生在高中的发展后劲乏力。这也是值得注意的地方。

  综上,我们可以得出以下简单结论:

  一、在目前市属高中、区属高中并存的格局下,高中招生,不仅是校际竞争,也是区际竞争。要想改变这种现状,唯 一出路是将所有高中统一为市直属。

  二、对于高中学校来说,要想招揽好生源,除了外部“掐尖”,内部培养也很重要。拥有一个好的初中部,就守住了一大片优质生源。如果集团之内有多个好初中,几乎就成功了一大半。

  三、对于一区而言,打造龙头高中是留住好生源的必由之路。围绕龙头高中打造教育集团,“截留”优质生源的力度就更大。

  四、在中考竞争如此激烈的情况下,教育均衡发展依然任重道远。

  最后,我们根据考上“四大名校”学生数,对一些初中进行排列。请大家注意,考取“四大”人数不是衡量初中教育教学质量的唯 一标准。本排名仅供参考。